【摘 要】
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<正> 生活是分层次的,而从生语中发掘出来的典型,现在往往只有”高档品”,很少“中档品”、“低档品”。致富的“带头人”,多是万元户、十万元户、百万元户、千万元户,千元户
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<正> 生活是分层次的,而从生语中发掘出来的典型,现在往往只有”高档品”,很少“中档品”、“低档品”。致富的“带头人”,多是万元户、十万元户、百万元户、千万元户,千元户已嫌寒酸,无足挂齿;经济改革的“典型”,必须是连年翻番的企业,逐年增产的已嫌不够,更不要说扭亏为盈的了。在一些人,尤其是一些领导的眼里,抓典型,
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<正> 做好思想政治工作,少不了批评这个武器。对于一些错误思想,过失行为,违法乱纪现象,不认真严肃的批评,便很难使人幡然醒悟,吸取教训。然而,就批评来说,是重在“批”还是
教学质量是学校的生命线，是教育的永恒主题。因此，努力提高小学数学教学质量，是我们义不容辞的职责。数学成绩不是一蹴而就的，需要我们数学老师对每一个环节的踏踏实实地教，学生扎扎实实地练。下面就如何提高数学教学质量，谈几点自己的看法，望各位方家不吝指正。 一、纠正学生上课习惯 向课堂管理要质量，教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。抓好课堂40分钟才是提高教学质量的关键。从上学期情况来看，我觉得
包装设计作为一种文化符号载体,同时也起着传播文化特色的作用。在我国设计处于借鉴和创新的转型期,如何提高包装设计水平与设计师的水平,将对未来中国包装设计的发展起到引
阅读教学是语文教学的重要内容之一，向来是小学语文教学的一道门槛。加之我校地处乡村，学生都来自农村家庭，许多家长没有意识到阅读的重要性，缺乏对孩子的阅读督促和重视，造成学生阅读面窄。因此，在新课标的推行下，给我们来自农村学生的语文教学带来了很大的难度。那么，如何在新课标下指导孩子进行阅读教学并养成习惯呢？ 一、激发学生的阅读兴趣 《新课程怎样教》中讲到：“学习兴趣是学生学习动机的内在起点，是培养
【摘 要】苏霍姆林斯基说：“有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动地情绪从事学习和思考。”也就是说，富有激情的课堂能激起学生渴求知识、激发学生的想象思维，拓展学生的思路，帮助学生更好的掌握知识。所以，只有教师充满激情的生命活力在课堂中不断涌动，才能真正有助于学生的培养和成长，才能让生命之花在课堂上尽情绽放，使课堂成为师生共同成长的生命历程。作为最具活力和灵性的学科，语文课堂需要激情的支撑，
采用营养液水培，以2小麦品种鲁麦21、德抗961为材料，探讨外源硝普钠（NO的外源供体SNP）、Ca2＋联合浸种对盐胁迫（150mmol·L^-1 NaCl）下小麦种子萌发及幼苗生长的影响。结果表明：适
在系统研究广东省平远县仁差盆地铀多金属矿地质特征,分析了该地区CO2气与铀矿多金属成矿关系。笔者认为仁差盆地CO2气既是加速矿源层中分散铀及多金属活化的有利溶剂,又是铀
<正> 职工代表大会是企业职工参加决策和管理、监督干部的权力机构,也是职工提高思想政治素质和科学文化素质,掌握管理本领的学校,尤其是在增强职工主人翁责任感方面,它有三
几年来,学院为了提高办学质量不断加大经费投入,改善办学条件,固定资产总值12984万元,教学仪器设备总值2430万元。图书馆藏书34.3万册、期刊1500余种,并配备现代化电子阅览室
<正> 说理,是进行思想教育的重要手段,是打开人们心灵的钥匙。上课,作报告,找人谈话,都需要说理。同样一个道理,有的人讲出来使人心悦诚服,茅塞顿开;有的人讲得口干舌燥,却并