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随着信息化技术的飞速发展,传统的课堂教学模式已经无法满足人才培养的需求,探索信息化技术和教育的融合,基于微课的翻转课堂教学模式因此受到广泛关注。文章以电工技术课程为例,总结分析基于微课的翻转课程教学模式的研究情况,为今后教学模式改革提供经验。
基于微课的翻转课堂教学模式的研究——以电工技术课程为例
【摘 要】
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随着信息化技术的飞速发展,传统的课堂教学模式已经无法满足人才培养的需求,探索信息化技术和教育的融合,基于微课的翻转课堂教学模式因此受到广泛关注。文章以电工技术课程
【机 构】
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重庆公共运输职业学院轨道电气系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年42期
【基金项目】
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2018年度重庆公共运输职业学院教育教学改革研究项目“基于慕课的电工技术翻转课堂教学模式的研究”(YSJG20180501)
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