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基于建构主义学习理论和混合式教学模式的要求,精品线下开放课程建设应遵循三个基本思路——线上着力支架式引导、线下突出情境式翻转、全程开展多维性评价。依据建设思路,教学设计和应用方面体现为课前线上导学、课上互动研学、动态检测练学等教学活动。
基于建构主义的精品线下开放课程建设与个案应用
【摘 要】
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基于建构主义学习理论和混合式教学模式的要求,精品线下开放课程建设应遵循三个基本思路——线上着力支架式引导、线下突出情境式翻转、全程开展多维性评价。依据建设思路,教
【机 构】
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黄山学院经济管理学院
【出 处】
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黄山学院学报
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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2018年度安徽省质量工程项目(2018kfk101)
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