【摘 要】
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古语有云“熟读唐诗三百首,不会读书也会吟”,这充分说明了读与背的重要性。当前,大多数语文教师认为语文学习中知识的积累高于一切。其实语言学习的过程也可以是训练学生思
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古语有云“熟读唐诗三百首,不会读书也会吟”,这充分说明了读与背的重要性。当前,大多数语文教师认为语文学习中知识的积累高于一切。其实语言学习的过程也可以是训练学生思维的过程。在课堂教学中,教师要进行启发式教学,培养学生的思辨能力;在课外阅读中,要恰到好处地运用策略,使学生的阅读学习变成思考的过程,使阅读过程变成思维发展的过程。
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