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现代教学论认为,教学过程是学生主动学习的过程.一个学生学什么,很大程度上取决于他是怎样学习的.学生的学习方式,不全是听老师的讲授,更重要的是靠自己去思考、探究、体验.主动学习尊重学生的主体地位和主体人格,注重调动学生参与教学过程的能动性、积极性,强调学生思考、探索和解决问题,以求培养学生良好的学习态度、发展学生的思维能力和优良的个性品质.