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作为音乐行家、词坛高手,晏殊、晏几道父子十分注意词与音乐的结合,在词牌的承用创新和具体声韵的选择安排两个方面力求妥帖恰当,从而使其词颇具可歌性。
词的音乐性教学小议——以二晏词为例
【摘 要】
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作为音乐行家、词坛高手,晏殊、晏几道父子十分注意词与音乐的结合,在词牌的承用创新和具体声韵的选择安排两个方面力求妥帖恰当,从而使其词颇具可歌性。
【机 构】
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石河子大学文学艺术学院,海南师范大学政法学院
【出 处】
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新余高专学报
【发表日期】
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2010年05期
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