论文部分内容阅读
给你听觉和嗅觉双重享受的香味mp3/掌控“星际网络”的世界最小计算机/眨眼便能点击的视觉鼠标
【出 处】
：
科技知识动漫
【发表日期】
：
2008年12期
其他文献
【摘要】中国社会形态步入信息化时代，在基础教育内涵发展的战略背景下，互联网+时代教育教学正在发生深刻变革，表现在教学内容的多样化、教学形式的多元化、教学互动的多维化。基于此，本文从道德与法治学科的特性和核心素养、互联网对本学科的价值、课堂教学范式探索三方面进行了阐述。 【关键词】互联网+；道德与法治；课堂教学范式 【中图分类号】G633.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2
【摘要】在进行小学语文教学的过程中，提问是最常见、最基础性的教学方式，可以说小学语文课堂不能缺少提问，提问增加了教师与学生的联系，是教师与学生沟通的桥梁。提问有效性是保障课堂教学效果的关键，只有确保提问质量，才能够提高小学语文教学质量，因此重视提问，合理设计，综合运用教法，是非常必要的。 【关键词】语文课堂；提问；策略 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-308
【摘要】随着新课改的大力普及，对小学数学的教学质量也提出了更高的要求。小学数学教师在课堂教学中，要重视对学生数学思维能力进行培养，从而提高学生的逻辑思维能力与空间想象能力，有助于提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。本文通过对培养小学生数学思维能力的重要意义进行分析，简要提出几点数学思维能力培养的策略，以供业内人士参考。 【关键词】小学数学；思维能力；培养；策略 【中图分类号】G623.5
我们在仔细研读《高效课堂22条》这本书时，有很深感触。虽说论著中所倡导的高效课堂的模式都是在初中及高中部推广并广泛应用。但是细细想来我们学校正轰轰烈烈开展的“任务单导学”模式不也正是这种高效课堂模式在职业高中电子专业教学中尝试应用吗？任务单导学模式以小组学习为基本形式，以“任务单”为媒介引导学生在“小组活动”中自主、合作学习，充分发挥学生在教学中的主体性，“面向全体学生，促进学生全面、主动发展”是
期刊
【摘要】为适应市场和现代企业的需要，针对中职学生英语底子薄弱、普遍没有养成良好学习习惯的情况，学校以专业能力需求为依据，将中等职业学校学生的能力培养作为英语课程的核心，以能力和学生发展为本，从学生发展及未来职业生涯需求出发，提倡加强学习策略与共通能力的培养，提高学生在职业和生活场景下的综合语言应用能力。 【关键词】中职；英语；整合；探索；实践 【基金项目】2016年莆田市职业教育教学改革研究课
目的和意义：本实验以小鼠淋巴结淋巴细胞和正常人淋巴母细胞作为研究对象，以6 Gy γ射线照射作为凋亡的诱发因素，探讨凋亡的发生及调控机理，以期能为淋巴细胞凋亡信号转导机制提
【摘要】生本教育以学生的发展为本为教育理念，以学生的积极参与为前提，倡导学生自主学习、合作学习、探究性学习，是现代教育发展的主流。微课是当今高中生物教育教学信息化非常活跃的部分。探讨以生本教育理念为指导来开展高中生物微课的个性化教学具有一定的现实意义。 【关键词】生本教育；微课；个性化教学 【基金项目】2014年教育部人文社会科学研究规划基金项目《促进欠发达地区学生个性化学习的新探索——基于微
【摘要】高效的教学策略可以让每一位学生的自身潜能得到最大限度的发挥，本篇论文从三大方面分析了小学语文的教学。 【关键词】小学；语文；教学；高效 【中图分类号】G4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）15-0149-01 一套科学高效的教学方法的掌握，对于如今的小学语文老师来说至关重要。正确的教学方法是遵循客观学习规律来很好地认识和改造教学世界的，它可以让语文老师教学
【摘要】微生物免疫学是医学检验专业一门基础课程，其理论性知识较多，而要想更好地引导学生学习，加强微生物免疫学实验直观重要。而要想发挥实验爱微生物免疫学中的作用，增强学生独立思考和动过手能力，微生物免疫学实验教学改革刻不容缓。本文就微生物免疫学实验教学改革作了相关探讨。 【关键词】微生物免疫学；实验教学；改革 【中图分类号】G642.4；R-4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（
【摘要】初中化学教学科目是学生初中阶段最为重要的教学科目之一，良好的初中化学教学应当是具备全面性的，现今初中化学教师们应当要充分意识到这一点。当前许多的初中化学教师们并没有意识化学实验教学的作用，在具体的化学教学中他们对于化学实验教学是有着一定的忽视的，因此当前初中化学教师们应当要进行教学方式的改革工作，要将化学实验教学作为教学的重点。就此本文结合实际，浅谈化学实验在初中化学教学中的作用。 【关