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随着我国经济的快速发展,教育为经济服务的呼声也越来越高,导致功利性教育在部分高校出现后,学生批判性思维能力、实践创新能力得不到较好的培养。因此,在此背景下,以后现代主义教育观在教育目的、课程体系、教学方法、师生关系的观点,关注现阶段应用性人才培养具有现实意义。
后现代主义教育观对应用性人才培养的反思
【摘 要】
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随着我国经济的快速发展,教育为经济服务的呼声也越来越高,导致功利性教育在部分高校出现后,学生批判性思维能力、实践创新能力得不到较好的培养。因此,在此背景下,以后现代
【机 构】
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北京联合大学
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2012年6期
【基金项目】
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北京市属高等学校人才强教计划资助项目PHR（IHLB）
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