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在中职职业生涯规划教学中，基于案例教学的应用愈加凸显其科学性和实用性。基于案例教学紧紧围绕中职职业生涯规划教学中职业观念和理想的科学定位，立足于学生自身特点和社会需要，树立正确观念，学会规划方法。本文通过案例的选择、分析、实施和总结四个阶段的分析，提出相应的建议。
基于案例教学在中职职业生涯规划教学中的应用
【摘 要】
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在中职职业生涯规划教学中，基于案例教学的应用愈加凸显其科学性和实用性。基于案例教学紧紧围绕中职职业生涯规划教学中职业观念和理想的科学定位，立足于学生自身特点和社会需
【机 构】
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广东省肇庆市农业学校
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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