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从专业课程的设置、产学研合作教育和实践教学体系的建立，以及人才培养环境上探索了应用型地方新建本科院校，在培养应用型、复合型人才的过程中，在知识、能力、素质结构上如何实现“基础扎实，知识面宽，应用能力强．综合素质高，具有较强的创新精神”的要求。
物理学专业学生应用能力的培养
【摘 要】
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从专业课程的设置、产学研合作教育和实践教学体系的建立，以及人才培养环境上探索了应用型地方新建本科院校，在培养应用型、复合型人才的过程中，在知识、能力、素质结构上如何实
【机 构】
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德州学院物理系
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2009年14期
【基金项目】
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应用型本科院校“十一五”国家课题“我国高校应用型人才培养模式研究”(编号:FIB070335-A3-16)
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技