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内容丰富多彩的美术课,是儿童发展阶段必不可少的课程,研究发现美术教育在自闭症儿童的成长过程中发挥着有益的作用,但是针对自闭症儿童的美术课程开发尚浅,不能有效促进自闭症儿童的身心发展。本文旨在对自闭症儿童心理发展的不同阶段进行针对性的美术教学设计,充分的发挥美术教育对各阶段自闭症儿童心理成长所起的重要作用。