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随着经济的发展，农村的教育条件也在日益改善，农村人对知识的渴求及重视日益增长，但还有一部分家长却把更大的热情投入到了经济建设中，他们对子女仅仅只有爱的“期望”，却缺乏爱的“能力”，于是，他们把对孩子的教育全权交给学校，而自己却忽视了对孩子的教育，忽视了教育是一项包括家庭、学校、社会教育在内的复杂的系统工程。