【摘 要】
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加强爱国主义教育是实现中华民族伟大复兴的必然要求，是坚持中国特色社会主义道路的内在需求，是培育担当民族复兴大任的时代新人的现实需求。后疫情时代爱国主义教育面临两个困境，一是与泛娱乐主义思潮狭路相逢，西方话语不断冲击爱国主义教育；二是与“后真相”时代交叉重叠，“情感先知”体验不断消解爱国主义。应当从优化爱国主义教育目标，形成家庭、学校、社会、个人“四位一体”的教育合力；优化爱国主义教育内容，讲好中国
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目（JAS19153）； 福建省中特一般项目（FJ2020ZT D11）；
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加强爱国主义教育是实现中华民族伟大复兴的必然要求，是坚持中国特色社会主义道路的内在需求，是培育担当民族复兴大任的时代新人的现实需求。后疫情时代爱国主义教育面临两个困境，一是与泛娱乐主义思潮狭路相逢，西方话语不断冲击爱国主义教育；二是与“后真相”时代交叉重叠，“情感先知”体验不断消解爱国主义。应当从优化爱国主义教育目标，形成家庭、学校、社会、个人“四位一体”的教育合力；优化爱国主义教育内容，讲好中国抗疫故事，用活爱国主义教育资源；优化爱国主义教育方法，丰富爱国主义教育手段等3个方面提升爱国主义教育成效。
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