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通过介绍广西玉林高级中学新校区校园景观节点命名的思路与方法,提出中学校园景观命名应结合校园的自然环境与历史文脉,进而创造出具有精神文化的、独特的、鲜明的景点名称。
中学校园景观命名艺术探析
【摘 要】
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通过介绍广西玉林高级中学新校区校园景观节点命名的思路与方法,提出中学校园景观命名应结合校园的自然环境与历史文脉,进而创造出具有精神文化的、独特的、鲜明的景点名称。
【机 构】
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广西华蓝设计（集团）有限公司,广西壮族自治区交通规划勘察设计研究院
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2011年29期
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