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昔日的她胆小懦弱,经不起风的吹打,雨的洗礼。一有挫折,哭鼻子就是惟一抚平内心深处伤痕的武器。
炼造了这样的她,皆因一次不如意的变故——中考,不寻常的分数使向来成绩优异的她前途黯然。这深深地挫伤了她的自信心,甚至不知何时起,她已不懂得快乐的滋味,因为真爱永存,她又享受了幸福……
亲情篇
断断续续的忧思,时常涌人忧忧郁郁的她,她的心灵不再平静,那样的沉重郁闷,追溯起昔日点点滴滴辉煌与成功感,她感到莫大的羞愧。她逃避着,逃避着这次残酷的现实。
后来,她以借读生的名义进了一所普通高中。这名义,格外的沉重。
在那儿,她学会了独立。因为没了父母的依靠,少了亲昵呵护,她体味到父母无微不至的关爱。多少个日日夜夜,她半夜忽醒,辗转难眠,想起了父母的叮咛与疼爱。母亲细腻的爱——包办繁琐的家务,给予她一个舒适的环境。父亲博大的爱——时刻教育着她:“人最忌讳没信心,凡做事勿忘了为自己打气,给自己说‘我一定能做到!就算不能也要坚持,熬过了就会胜利……”’父母的爱那样深沉,触发了她的伤感。
一次又一次宽容体贴的爱融进她的心,她重新振作:为父母而努力。
友情篇
她选择了自己的路,选择了这条进取的路,她深切知道这是一条坎坷不平的路,她咬紧牙关,坚守着自己的信念。然而,又一次数学测验:17分。多么触目惊心的数字!她开始泄气,开始厌烦这苦闷的结果。她又变得颓废、懦弱。庆幸的是,她有一位默默为她打气的朋友,他坚定地对她说:“失败不要紧,小草哪会如此轻易地屈服呢?要赢得起,也要输得起,抛开烦恼,以乐为先,勇于面对。”
她的心潮曾那样的澎湃过,只是他的话深深启发着她。她告诉自己:“不祈求最终有所收获,但愿曾经付出……”
师爱篇
父母的企盼,朋友的支持,激励着她,鼓舞着她。可是老师的功劳怎能忘?每每在进取的道路上碰壁了,老师总会孜孜不倦地指导着她,带她走出困境。
“谁言寸草心,报得三春晖”呀!她渴望着,渴望有一颗明净的心,在崎岖求学之路,努力进取,为了昔日的遗憾,为了疼爱她的父母,为了辛勤的园丁,为了挚友的爱,更为了自己!
炼造了这样的她,皆因一次不如意的变故——中考,不寻常的分数使向来成绩优异的她前途黯然。这深深地挫伤了她的自信心,甚至不知何时起,她已不懂得快乐的滋味,因为真爱永存,她又享受了幸福……
亲情篇
断断续续的忧思,时常涌人忧忧郁郁的她,她的心灵不再平静,那样的沉重郁闷,追溯起昔日点点滴滴辉煌与成功感,她感到莫大的羞愧。她逃避着,逃避着这次残酷的现实。
后来,她以借读生的名义进了一所普通高中。这名义,格外的沉重。
在那儿,她学会了独立。因为没了父母的依靠,少了亲昵呵护,她体味到父母无微不至的关爱。多少个日日夜夜,她半夜忽醒,辗转难眠,想起了父母的叮咛与疼爱。母亲细腻的爱——包办繁琐的家务,给予她一个舒适的环境。父亲博大的爱——时刻教育着她:“人最忌讳没信心,凡做事勿忘了为自己打气,给自己说‘我一定能做到!就算不能也要坚持,熬过了就会胜利……”’父母的爱那样深沉,触发了她的伤感。
一次又一次宽容体贴的爱融进她的心,她重新振作:为父母而努力。
友情篇
她选择了自己的路,选择了这条进取的路,她深切知道这是一条坎坷不平的路,她咬紧牙关,坚守着自己的信念。然而,又一次数学测验:17分。多么触目惊心的数字!她开始泄气,开始厌烦这苦闷的结果。她又变得颓废、懦弱。庆幸的是,她有一位默默为她打气的朋友,他坚定地对她说:“失败不要紧,小草哪会如此轻易地屈服呢?要赢得起,也要输得起,抛开烦恼,以乐为先,勇于面对。”
她的心潮曾那样的澎湃过,只是他的话深深启发着她。她告诉自己:“不祈求最终有所收获,但愿曾经付出……”
师爱篇
父母的企盼,朋友的支持,激励着她,鼓舞着她。可是老师的功劳怎能忘?每每在进取的道路上碰壁了,老师总会孜孜不倦地指导着她,带她走出困境。
“谁言寸草心,报得三春晖”呀!她渴望着,渴望有一颗明净的心,在崎岖求学之路,努力进取,为了昔日的遗憾,为了疼爱她的父母,为了辛勤的园丁,为了挚友的爱,更为了自己!