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地方本科类高校在双一流建设的转型机遇中,谋求跨越式和内涵式发展,迫切需要结合自身的办学优势确定办学定位,通过学科与专业的建设与改革,逐步积累经验,并运用区域经济理论与产学研协同发展理论来聚合区域经济资源,提升办学质量,尤其是提高人才培养质量.本文借鉴西方高校在会计信息化课程方面的办学经验,结合开发区产学研平台协同开发实际问题,提出了按照AACSB会计项目认证标准找准会计学专业发展定位,以及开发区地方高校会计信息化课程改革的对策建议.