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人们经常谈论小学生过重的学习负担,其原因何在？其表现形式如何？我们认为可用四个字来概括——机械重复,中学尤其高中数学教学中,学生过重的学习负担主要表现何在？或者说教师该负什么责任？我们认为有两点值得特别注意,其一是＂无节制的扩展知识面＂,其二是＂施教不因材＂.
导学案,要真导学——浅谈高中数学教学的减负
【摘 要】
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人们经常谈论小学生过重的学习负担,其原因何在？其表现形式如何？我们认为可用四个字来概括——机械重复,中学尤其高中数学教学中,学生过重的学习负担主要表现何在？或者说教师该
【机 构】
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江苏省马坝高级中学
【出 处】
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中学生数理化：学研版
【发表日期】
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2015年6期
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