审辨性思维与中学语文教学——博学审辨之我见

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审辨是一种良好的思维方式。审,仔细探究,辨别;辨,区分,判别。我们先来看看“审”字的演变。“审”《说文》解释为会意字,其金文书写:上面的宝盖如屋顶一般形成一个半封闭空间,下面是米粒放在手掌上,表意为仔细看、看仔细。引申为仔细观察、反复推究、思考辨别。
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