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目前,我们的学生作文仍然存在着较为严重的素材缺乏现象,论文结合自己的教学实践,从教会学生观察、注重生活体验、扩大阅读积累三个方面,论述了指导小学生积累作文素材的途径,并特别强调了在观察、体验、阅读过程中要勤于动脑、写阅读笔记,才能更好的积累素材,克服写作中“无话可说”的困难.
立足素材积累,提高写作水平
【摘 要】
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目前,我们的学生作文仍然存在着较为严重的素材缺乏现象,论文结合自己的教学实践,从教会学生观察、注重生活体验、扩大阅读积累三个方面,论述了指导小学生积累作文素材的途径
【机 构】
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广西贺州市平桂区黄田镇中心小学 广西 贺州 542800
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2019年12期
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