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在学生综合能力培养中,人文教学的作用往往能够达到事半功倍的效果。本文对高中数学教学中的人文教学进行浅谈。
人文教学之我见
【摘 要】
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在学生综合能力培养中,人文教学的作用往往能够达到事半功倍的效果。本文对高中数学教学中的人文教学进行浅谈。
【机 构】
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河南省林州市第一中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年12期
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