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本文采用文献资料法，并结合教学实践，在提出“三调”的基本理论及其重要性的前提下，提出在教学中如何合理运用“三调”，旨在增强健身气功的教学效果，提高健身气功的教学质量，为普通高校健身气功教学改革提供参考。
高校健身气功教学中“三调”的合理运用研究
【摘 要】
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本文采用文献资料法，并结合教学实践，在提出“三调”的基本理论及其重要性的前提下，提出在教学中如何合理运用“三调”，旨在增强健身气功的教学效果，提高健身气功的教学质量，为普通
【机 构】
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新疆医科大学体育部
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2017年24期
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