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培养“双师型”教师的认识与实践
培养“双师型”教师的认识与实践
来源 :职业技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Niujingniu
【摘 要】
:
实践性教学是职业教育区别于其他教育的本质特征,也是职校学生获得技能的主渠道.提高学生的技能、提高教学质量与效率关键在于教师.如何培养"双师型"教师,我们在实践中做了如
【作 者】
:
苏梅
【机 构】
:
泰兴市教育局职教研究室
【出 处】
:
职业技术
【发表日期】
:
2005年9期
【关键词】
:
“双师型”教师
实践性教学
培养
提高教学质量
职校学生
职业教育
主渠道
技能
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实践性教学是职业教育区别于其他教育的本质特征,也是职校学生获得技能的主渠道.提高学生的技能、提高教学质量与效率关键在于教师.如何培养"双师型"教师,我们在实践中做了如下一些有益的探索.
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