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对目前单片机应用技术课程传统教学模式存在的问题进行剖析,提出一种创新的教学模式。该模式以学生为主体,以项目为载体,注重知识、理论与实践的一体化,突出能力目标,同时结合翻转课堂、微课程和思政元素等教学新概念,培养学生解决实际问题的综合能力。
单片机应用技术课程改革研究
【摘 要】
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对目前单片机应用技术课程传统教学模式存在的问题进行剖析,提出一种创新的教学模式。该模式以学生为主体,以项目为载体,注重知识、理论与实践的一体化,突出能力目标,同时结
【机 构】
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天津职业技术师范大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年18期
【基金项目】
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国家自然科学基金面上项目(61472274);天津职业技术师范大学课程改革专项项目(XJJW1939);校级新时代“课程思政”精品课程建设项目(XJJW1909-数据通信);天津市教育科学“十三五”规划课题“提高职技高师大学生技能增强就业能力的研究”(HE4058)
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