论文部分内容阅读
在小学数学教学中,教师不能一味地沿用传统的教学方式和教学模式,这样不利于提高教学水平。因此,小学数学教师在教学中必须不断创新教学方式,摒弃传统教学模式,根据学情积极开展相关教学工作,充分了解学生的个性特征及实际情况,进而大大提高小学数学教学效率,完成教学任务。基于此,本文主要介绍小学数学教师在教学中根据学情展开教学的有效措施。