【摘 要】
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分析了当前社会发展对于卓越教师人才的需求状况。针对教育部关于高校卓越教师人才培养问题提出的新纲,积极探索卓越教师人才培养道路,以学科教学实践平台为依托,从学生遴选、常
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分析了当前社会发展对于卓越教师人才的需求状况。针对教育部关于高校卓越教师人才培养问题提出的新纲,积极探索卓越教师人才培养道路,以学科教学实践平台为依托,从学生遴选、常规管理!组织结构、培养模式、培养方案等环节着手,在实际工作中不断完善培养模式,取得了显著成果。
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