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作者提出可在传统教育的基础上实施创造教育，其途径是：给三年级学生开设《普通创造学》课程；各专业任课教师要自修《普通创造学》课程，并结合各自专业开展本创造学的研究，研究成果要在专业课教学中展示，以培养学生的创新意识和创新能力。
工科院校实施创造教育的途径
【摘 要】
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作者提出可在传统教育的基础上实施创造教育，其途径是：给三年级学生开设《普通创造学》课程；各专业任课教师要自修《普通创造学》课程，并结合各自专业开展本创造学的研究，研究成果
【机 构】
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中南工学院科研处
【出 处】
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中南工学院学报
【发表日期】
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2000年3期
【基金项目】
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院教学改革基金资助项目
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