【摘 要】
：
中华优秀传统文化在现代化社会的传承与发展,是我国教育亟待解决的问题,近年来高校思想政治教育意识到要将中华优秀传统文化作为思想政治教育的教学资源,实现传统文化在大学
【机 构】
：
南京交通职业技术学院马克思主义学院
论文部分内容阅读
中华优秀传统文化在现代化社会的传承与发展,是我国教育亟待解决的问题,近年来高校思想政治教育意识到要将中华优秀传统文化作为思想政治教育的教学资源,实现传统文化在大学生思想政治理论课中的渗透。在"中国梦"思想宣传教学和培育社会主义核心价值观的背景下,纠正大学生文化偏见,加强传统文化的融入教育,可以增强大学生的文化自信,为我国现代化社会主义建设培养合格的建设者和接班人。
其他文献
高中语文新的必修课本由阅读 鉴赏、表达交流、梳理探究和名著导读四 部分构成.这种形式的内容设置体现了新 课改后对于语文能力考查的变化,突出考 查了阅读能力和表达能力.
舟山南海实验初中汇集学生在“跳蚤市场”中筹集到的4000多元善款为主要资金,制作了265份“爱心营养午餐”,送到舟山民工子弟蓝天学校.舟山南海实验初中副校长张金飞表示,蓝
中职卫校是我国教育机构重要的组成部分，随着高中热和高校扩招的现象出现，导致部分中职院校中学生的质量呈现下降的趋势，自身素质有待提高，并且部分中职院校的中学生学习基础薄弱
语文学科作为工具学科，培养这种能力有极强的优势。教学中我们既要看到学科的优势，又要看到学生的年龄特点，把收集处理信息的形式巧妙的灵活的与语文课堂教学结合起来。
英语,作为一种世界通用的语种,对中国社会经济的发展有促进作用。英语的重要性使中国把英语教学更早地定在小学时代,从小培养小学生运用英语的能力,为以后的初中、高中教学打
人人是德育工作者。而怎样在音乐教学活动中开展德育教育，充分利用音乐课独有的课程特点，积极发挥音乐学科的育人功能是每位音乐教师在实践中需要积极探索的。而在低年级的音乐
追问,作为课堂提问的一种形式,它可以真正起到激发学生思维,提升学生思考问题的深度,从而使学生养成全面、深入看待问题的习惯。下面笔者主要就高中政治教学中追问时机的把握
教室是一个班级文化特征的重要表现处所,要实现班级的文化具有明显的识别特征,就要在进行教室文化布置的时候有一个系统的班级管理思想以及相应的设计和实施。一、摆设重组激
在专业课程教学过程中坚持知识传授、能力培养、思想政治与人文素质培育同时进行，应该是高等教育中人才培养实施的基本要求。本文从《建设工程经济》教学实践出发，分析专业课程
创新教育已成为社会各界关注的新热点,培养学生创新精神是我国教育改革的核心问题,时代呼唤创新教育,实施创新教育我们教师责无旁贷。本文将从三个方面浅述高中化学教学中如