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对大学“代数”与“几何”课程及教材的一些探讨

来源 :中国大学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：pc00000

【摘 要】

：

一、代数、几何教学的现状20世纪80年代以来,主要为了适应计算机计算的需要,线性代数在我国部分高校逐渐成为一门"工程数学"必修课,内容以运算为主,突出"工具性".

【作 者】

：

张肇炽 

【机 构】

：

西北工业大学

【出 处】

：

中国大学教学

【发表日期】

：

2003年6期

【关键词】

：

大学 代数 几何 教材研究 课程结构体系 空间想象能力 教学内容 

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一、代数、几何教学的现状20世纪80年代以来,主要为了适应计算机计算的需要,线性代数在我国部分高校逐渐成为一门"工程数学"必修课,内容以运算为主,突出"工具性".

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