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当电影、电视等媒介成为构建成人文化记忆的重要途径时,绘本作为儿童的重要读物,其价值愈发凸显。本文以儿童绘本为研究对象,立足于互动式体验与童年书写的特征,试图从文化记忆这一宏观视角对绘本的文化价值进行剖析。同时,基于当下绘本创作所存在的问题,从理论与实践层面为绘本的创新发展提出具体的策略,最终实现文化传承的目的。