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在新课改的背景下,小学数学教师要关注到学生的终身发展,将学生培养成综合型人才,才能使学生快速适应社会的发展.传统教学课堂已经无法满足学生的成长需求,还会阻碍学生创新能力和实践能力的培养.教师应积极培养学生的自主学习能力,带领学生自主设计实验方案、动手操作,在探究和思考中启发学生的思维,促进小学高段数学实验教学效率的提高.