【摘 要】
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目的 探讨体验式教学在低年资本科护士科研能力培训中的应用效果.方法 随机选取130名低年资护士作为研究对象,运用体验式教学对其进行护理科研能力培训,比较培训前后研究对象的科研能力变化情况及培训成果转化.结果 培训后,低年资护士问题发现能力、文献查阅能力、科研实践能力、科研设计能力、资料处理能力、论文写作能力均较培训前明显提高(t分别=7.23、5.97、2.02、5.43、6.93、7.21,P均<0.05),创新成果与培训前比较更好,差异有统计学意义(P<0.05).结论 体验式教学能够更大限度调动低年
【机 构】
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400010 重庆,重庆医科大学附属第二医院放射科
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目的 探讨体验式教学在低年资本科护士科研能力培训中的应用效果.方法 随机选取130名低年资护士作为研究对象,运用体验式教学对其进行护理科研能力培训,比较培训前后研究对象的科研能力变化情况及培训成果转化.结果 培训后,低年资护士问题发现能力、文献查阅能力、科研实践能力、科研设计能力、资料处理能力、论文写作能力均较培训前明显提高(t分别=7.23、5.97、2.02、5.43、6.93、7.21,P均<0.05),创新成果与培训前比较更好,差异有统计学意义(P<0.05).结论 体验式教学能够更大限度调动低年资本科护士的主观能动性,全面提高其科研能力.
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目的 探究超声内镜(EUS)联合256排螺旋CT三期增强扫描诊断胃肠道间质瘤(GIST)的临床价值.方法 选取确诊为GIST患者59例为研究对象,总结EUS、增强CT的影像学特征及比较不同检查方法的诊断符合率.结果 59例GIST发病部位:胃部43例,小肠8例,十二指肠5例,食管、结肠、直肠各1例.EUS诊断定位、定性符合率分别为94.91％(56/59)、86.44％(51/59),CT三期增强诊断定位、定性符合率分别为79.66％(47/59)、52.54％(31/59),联合诊断定位、定性符合率分别
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目的 探讨炙甘草汤联合有氧运动对脑卒中气阴两虚证患者心功能影响.方法 选择90例脑卒中气阴两虚证患者,随机分为三组:炙甘草汤组、有氧运动组和基础康复组,每组各30例.比较三组患者治疗前后的Fugl-Meyer评定量表(FMA)评分、Barthel指数(BI)、左心室射血分数(LVEF)、左心室收缩末期内径(LVESD)的差异.结果 治疗8周后,三组的FMA、BI、LVEF、LVESD比较,差异均有统计学意义(F分别=111.33、403.41、34.06、521.56,P均<0.05).进一步两两比较发现
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