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师生关系的研究一直是教学论研究的一个重点,但较多的研究建立在二元对立的思维范式之上,以主客体的概念来解释师生关系.本文思考了二元对立思维范式下师生关系研究的缺陷,提出了平级交互的师生关系的概念,并对平级交互的师生关系进行了阐述.
谈平级交互的师生关系
【摘 要】
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师生关系的研究一直是教学论研究的一个重点,但较多的研究建立在二元对立的思维范式之上,以主客体的概念来解释师生关系.本文思考了二元对立思维范式下师生关系研究的缺陷,提
【机 构】
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天津师范大学教育学院
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2010年8期
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