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学童欺凌行为已日益严重,学校已开始关注此类问题。但是,我们发现鲜有学校采取《全校总动员手法》来应对。因此,我们的研究团队进行了一项为期两年"以全校总动员手法处理欺凌:实践及效用研究"计划,结果证明《全校总动员手法》有一定的效用。
香港学童欺凌行为与全校总动员手法
【摘 要】
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学童欺凌行为已日益严重,学校已开始关注此类问题。但是,我们发现鲜有学校采取《全校总动员手法》来应对。因此,我们的研究团队进行了一项为期两年"以全校总动员手法处理欺凌
【机 构】
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香港青少年犯罪研究会,香港城市大学应用社会系
【出 处】
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预防青少年犯罪研究
【发表日期】
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2012年07期
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