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新课标注重语言学习的规律和不同年龄学生生理和心理发展的需求和特点,体现了国家指导英语教学整体性、灵活性和开放性,它要求教师避免单纯传授语言知识的教学方法,鼓励＂任务型＂的教学模式。这种理念对英语教师提出了全新的挑战,而本文主要阐述了整体教学法在农村高中英语教学中应用的必要性和操作方法,以期为教育工作者提供些许借鉴。