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新课程改革以发展素质教育为目标，对课程的内容以及教学方式等进行了调整。但是，新课程改革在实施的过程中，由于客观条件的不完善，主观条件的不适应，存在的一些问题和困难逐渐显现出来。针对种种问题，笔者从评价体制、教学方式、教育投入等多个方面分析原因，进而提出相应的对策，以促进新课程改革的顺利进行。
关于新课程改革的问题与对策
【摘 要】
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新课程改革以发展素质教育为目标，对课程的内容以及教学方式等进行了调整。但是，新课程改革在实施的过程中，由于客观条件的不完善，主观条件的不适应，存在的一些问题和困难逐渐显现
【机 构】
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渤海大学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2013年11期
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