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本文阐述了辅导员非权力影响力的构成要素和教育作用,分析制约辅导员非权力影响力的主要问题,提出提升辅导员非权力影响力的路径,包括加强理论修养,增强政治敏感力;强化内涵建设,提升人格影响力等方面。
高职院校辅导员提升非权力影响力的问题及路径
【摘 要】
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本文阐述了辅导员非权力影响力的构成要素和教育作用,分析制约辅导员非权力影响力的主要问题,提出提升辅导员非权力影响力的路径,包括加强理论修养,增强政治敏感力;强化内涵
【机 构】
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湖北中医药高等专科学校,湖北中医药高等专科学校党委,湖北省高职高专院校党建研究会
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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湖北省教育厅人文社科专项研究项目（14Z081）, 湖北省人文社科重点研究基地——湖北技能型人才培养研究中心研究成果
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