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<正>'在我们广大的领域中,有一块壮丽的园地。这块园地任何人都被准许入内——刚开始爱祖国语言的小学生享有它,老师享有它,老师的老师享有它,文学大师享有它,被人民热爱的诗人享有它。这就是童话。'童话世界人人都可以进来,但童话园地从古到今却开垦得不够。一、创设氛围,引领学生阅读、欣赏童话具有丰富的意义和情感色彩,它远比识字课本和有关现实的教材更全面,更丰富。为了引导学