新时代背景下开放大学老年教育实施路径——以安徽开放大学为例

来源 :安徽开放大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lok119119119
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据第七次全国人口普查结果,安徽省已进入深度老龄化阶段.新时代背景下,老年教育的发展要求主要是:贯彻落实党和国家决策部署的顶层设计,加快推动安徽省老年教育发展的客观要求,科学合理应对人口深度老龄化的现实需要;以安徽开放大学为例,对开放大学体系举办老年教育的实施路径进行了分析,主要体现在三个方面:举办老年开放大学、推进线上线下一体化教学,探索构建老年远程教育“双轮驱动”模式,建立老年教育研究基地;展望未来,安徽开放大学体系将主要推动如下实践探索:推进老年开放大学体系建设和内涵式发展,完善老年远程教育融合发展模式,加强老年开放教育教学理论与实践研究.
其他文献
作为全球化资源配置产业,航空制造极易遭受地缘政治、公共危机等外部事件影响,引致供应链危机.新冠疫情以来,全球航空制造业加速重构,呈现多元化、区域化等发展趋势,给供应链稳定带来重大挑战.推动我国航空制造业供应链稳定安全发展,需要聚焦产业链发展短板和薄弱环节,锻造自身长板和优势,促进协同融合创新,深化产业链国际合作,持续提升供应链控制力、竞争力和现代化水平.
铜产业一直是铜陵市最具优势和竞争力的产业.近年来,受中美贸易摩擦以及新冠肺炎疫情等内外部环境因素影响,铜陵市铜产业发展面临多方面压力.为促进铜陵市铜产业高质量发展,分析了铜陵市铜产业面临的挑战和机遇,指出铜陵市应主动融入长三角一体化发展战略,迎接“新基建”“智能制造”产业浪潮,深度参与“一带一路”国际竞争与合作,完善有利于铜产业高质量发展的政策支持体系,集聚人才,汇聚人气,促进各类企业融合发展,并通过创新驱动提升产业核心竞争力,打造特色鲜明、绿色发展、具有国际影响力的现代铜产业体系.
平面几何解题活动是建立在掌握几何定义、基本命题和一定解题策略基础上的.学生平面几何解题能力的高低是学生数学能力的重要体现.在实际解题活动中,学生在习得基本定义、命题和解题策略后仍然会出现解题受阻的情况.为探究其原因,基于元认知策略,通过调查研究八年级学生在平面几何解题活动中更多地使用何种策略,以及何种策略对平面几何解题影响较大,从而给出适当的学习和教学建议.