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小学语文课堂在我们的印象里是无聊的、枯燥的，但事实上语文课堂上应该是充满欢声笑语的，小学生在学习这门课时应该是高兴的、快乐的。然而现在的语文教学就是教师在一味地讲课，小学生在机械的学习知识，所以，我们教师应该为改变这种现象做出努力，而合作学习就是一种新型的学习教育方式，使小学生学习到更多的知识。小组合作学习就是以小组的形式进行的合作性学习，学生们取长补短，以合作的方法来学习，更够学习到更多的知识，小组合作可以让语文课堂更加的有趣、生动。从而培养小学生的语文素养。所以，这篇文章就是在研究小组合作背景下的小学语文探究教学，怎样才能使教学更加有效呢？