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随着21世纪钢琴艺术和教育科学的迅速发展,钢琴的学习已经成为了世界的潮流,教育提倡培养全面素质的钢琴演奏者,因此钢琴启蒙教学显得尤为重要,文章通过对中美钢琴启蒙教育的研究,对中美文化背景、钢琴教育教学现状、中美钢琴教材的比较和研究,对儿童钢琴教育提出了建议,以更好的应用到钢琴启蒙教学中去。