经验学习圈理论在低年资护士静脉治疗培训中的应用

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目的探讨经验学习圈理论在低年资护士静脉治疗培训中的应用效果。方法:将2016年6~7月在岗的102名低年资护士随机等分为对照组和观察组,对照组采用多媒体集中授课的方式;观察组在对照组的基础上运用经验学习圈理论培训,比较两组护士理论、操作考核成绩以及对培训方式的评价。结果:观察组理论考核结果明显高于对照组(P〈0.05),操作考核结果明显高于对照组(P〈O.05),低年资护士对培训方式的评价也高于对照组(均P〈O.05)。结论:经验学习圈理论在低年资护士静脉治疗培训中的运用,不仅提高了培训效果,也受到低年资
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