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本文利用问卷调查的方式,构建了高校大学生核心素养的指标体系,利用因子分析法探究影响东北地区高校大学生核心素养的因素,得出切实可行的高校大学生核心素养评价体系,并给出相应的结论和建议。
高校大学生核心素养评价考核机制研究
【摘 要】
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本文利用问卷调查的方式,构建了高校大学生核心素养的指标体系,利用因子分析法探究影响东北地区高校大学生核心素养的因素,得出切实可行的高校大学生核心素养评价体系,并给出
【机 构】
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吉林财经大学统计学院
【出 处】
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长春师范大学学报
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划项目“高校大学生核心素养的构成要素及评价考核机制研究”(GH16256)
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