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随着职业教育大力发展和不断改革,新型人才培养对高职教育工作者提出更高的要求,高职数学教学改革势在必行。模块化教学作为一种新的教学方法,不仅可以提升学生学习数学的兴趣和能力,还可以更好地促进学生的专业学习。本文从高职数学教学的现状出发,提出实施模块化教学的必要性以及实施途径,促进学生的数学学习,实现良好的教学效果。