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目的：本研究旨在编制一套完整的适合中国国情的０～３岁婴幼儿心理发展量表及常模，方法：采用项目分析及经验性筛选等方法建立量表，采用多阶段，分层，不等比例随机各抽样方法，在全国八个省（市）抽取４２００中婴幼儿，制定城，乡两套常模，结果，本量表有２３８个项目，分运动，言语和社会适应行为三个分量表，常模形式包括量表粗分均数常模，分量表Ｔ分常模，心理发展商数，量表信度，效度较好，结论：可用于评定０～３岁婴幼