An ECN-based Optimal Flow Control Algorithm for the Internet

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摘 要: 多媒体技术为当今的教育教学提供了更好更有效的途径。在教育改革不断深化的大潮下,如何让学生感觉枯燥无味的历史课堂活起来,提高教学效率,提高教学质量?经过多年的教学实践证明,合理利用多媒体技术是一条可行的途径。  关键词: 多媒体 历史课堂 助推器    新课程改革不断向深入发展,《高中历史新课程标准》明确了新课改下的历史教学目标为“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度
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摘 要: 两千多年前孟子的“自得”思想与当今中学物理课程标准中对学生“终身发展”的要求暗自契合,学生对中学物理的学习要经历“生活—物理—生活”的过程,本文就如何用“自得”思想指导其中各环节的教学实践做一简要说明。  关键词: 自得 中学物理教学 学习兴趣 探究 观察    孟子离娄章句下写道:“君子深造之以道,欲其自得之也。自得之,则居之安;居之安,则资之深;资之深,
当前地理教师正面临严峻的挑战:课程设置、课程目标、教学手段等诸多变化,要求地理教学理念、教学方法随之改变;地理学科普遍被学生和家长视为副科,从课上到课下重视程度不够,学习时间不足,直接影响教学质量,不利于人才的培养。所以,我认为高中地理教师只有狠抓课堂教学,提高课堂教学的有效性,才能摆脱目前的困境。实施有效教学成为教师共同关注的问题。通过近四年的地理教学,我总结出在课堂中实施有效教学的一些方法。 
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摘 要: 文中提出可以在直角坐标系中进行圆周运动加速度推导的教学设计,阐述了直角坐标系中圆周运动加速度公式的推导过程,并给出了教学建议,认为学生比较容易理解直角坐标系中加速度公式的推导方法,建议教材中增加直角坐标系中圆周运动加速度的推导。  关键词: 圆周运动 加速度 直角坐标系    普通物理是各大学院校理工科学生的必修课,普通物理中都有质点圆周运动等曲线运动的知识。圆周运动对
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摘 要: 随着新课程改革的不断深入,对物理教师也提出了更高的要求,物理教师的素质深刻影响着课改成果的巩固与进一步深化。为了达到改革的目的,提高教学质量,培养出适合时代需要的人才,物理教师应具有以下能力:设计教案的能力、课堂教学的组织能力、计算机运用能力、较强的实验能力、教学科研能力。  关键词: 新课程 物理教师 能力  一、设计教案的能力  新课程注重了物理知识的形成过程和探究
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