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数学是人类文化的重要组成部分，数学思维是当代社会人所必须具备的素质之一。但当前我国农村数学教学的成绩相对滞后，不利于学生的全面发展。本论文首先分析了农村数学教学成绩滞后的原因，而后对提高农村数学教学成绩的相应对策进行深入探讨。
农村数学教学成绩滞后的原因及对策
【摘 要】
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数学是人类文化的重要组成部分，数学思维是当代社会人所必须具备的素质之一。但当前我国农村数学教学的成绩相对滞后，不利于学生的全面发展。本论文首先分析了农村数学教学成绩
【机 构】
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512049,韶关市浈江区花坪镇花坪实验学校
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年8期
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