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本文探讨了情商教育与学生教育管理之间的逻辑关联,分析了传统教育管理模式的局限和学生自身存在的问题,提出了构筑以情商教育为基础的学生教育管理新模式：革新理念,高度重视情商教育;健全机制,完善情商教育科学体系;创新载体,促进学生全面发展。
基于情商视域的学生教育模式构建
【摘 要】
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本文探讨了情商教育与学生教育管理之间的逻辑关联,分析了传统教育管理模式的局限和学生自身存在的问题,提出了构筑以情商教育为基础的学生教育管理新模式：革新理念,高度重视
【机 构】
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西安交通大学城市学院
【出 处】
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新西部：下旬·理论
【发表日期】
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2017年3期
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