【摘 要】
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培养创造性的人才是目前中国教育界的热点问题。作为一名数学教师要根据数学的规律和特点,认真研究、积极探索、培养和训练学生创造性思维的原则和方法。1. 引导学生积极参与
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培养创造性的人才是目前中国教育界的热点问题。作为一名数学教师要根据数学的规律和特点,认真研究、积极探索、培养和训练学生创造性思维的原则和方法。1. 引导学生积极参与课堂教学数学教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程。在这个过程中离不开师生间的信息交流,离开了学生的参与,整个过程就难以畅通,要让学生积极参与课堂教学,促进学生思维能力的提高。数学学习的过程就是学习内容与学生原有数学知识相互作用形成新的认知结构的过程,这个过程是主体的一种自主行为。而数学学科又具有严密的逻辑性和高度的抽象性等特点,所以学习更需要
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