“支架”理论在大学英语口语教学交际策略培训中的应用

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该文通过探究"支架"理论的内涵,旨在阐述其在大学英语口语教学交际策略培训中的应用。教师提供"支架"(帮助)将交际策略逐渐从教师转移给学生,直至最后撤去支架,以提升大学英语口语教学质量。
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