高职院校中药化学课程教学改革与实践

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根据中药专业人才培养的总体目标,结合高职院校的教育特点,对中药化学课程教学进行改革与实践,以促进学生自主学习的能力,提高学习的积极性.本文首先对高职院校中药化学课程教学现状进行分析,从而提出课程教学改革与实践思路,重点探讨了课程教学改革与实践方案,指出课程教学改革与实践特色,并对文章内容进行小结.
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目的:探究人文关怀护理对老年2型糖尿病患者遵医行为及血糖的作用效果.方法:入此次研究中的80例研究对象均为我院收治的老年2型糖尿病患者,病例纳入时间2019年10月-2020年10月,80例患者经过入院先后顺序分为观察和对照两组,各组患者40例.对照组进行常规护理,观察组进行人文关怀护理,对两组患者护理后的遵医行为以及血糖水平进行对比.结果:观察组护理后按时用药、运动疗法、饮食干预以及及时复诊比例均高于对照组,且空腹血糖以及餐后2h血糖水平低于对照组,与此同时护理后观察组患者SAS和SDS评分显著降低,对